Taldekideak

Mostrando entradas con la etiqueta ANALIZATU. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta ANALIZATU. Mostrar todas las entradas

jueves, 12 de enero de 2012

Zer da berrikuntza gelan? Nola diseinatzen ditut irakaskuntza-ikaskuntza prozesu berritzaileak IKTen laguntzarekin?

Gaur egun IKT-ek gero eta indar gehiago dute hezkuntza arloan. Horregatik, hauek eskaintzen dizkiguten posibilitate desberdinak ezagutzea eta hauetaz baliatzea lagungarria izango da ikaskuntza prozesuan.

-Arbel digitala baliabide esanguratsua izango da ikasgai guztietan. Bertan azalpenak eman daitezke, bideo eta argazkien bidez lagunduz. Ikasleek parte hartzea interesgarria da, esaterako, bertan aurkezpenak egin ditzakete.

-Jolas interaktiboak ere lagungarriak izango dira. Hauen bidez matematikak, ingelera, ingurunea… landu baitaitezke.

-E-maila erabiltzea haurrek beste lurraldeetako ikasleekin hitz egin dezaten, edota inguruetako beste eskola batekin proiektuak aurrera eramateko.

-Blog-ak sortzea baliagarria izan daiteke. Bertan klasean egindako jarduera desberdinak eskegi daitezke modu ordenatu batean.

-Bideo kamara edo grabagailuen bidez, haurrek egindako zenbait aurkezpen eta jarduera grabatu daitezke. Hauek, ondoren, gainontzekoekin konpartitzeko aukera izango dute, eta horrez gain, egin dutena entzun eta ikusteko eta akatsak zuzentzeko.

-Power pointak edota mapa kontzeptualak erabiltzeak, azalpenak egitean lagungarri izan daitezke. Irakasle naiz ikasleek erabil ditzakete. Laguntza bisualak haurrek kontzeptuak errazago ulertzeko baliogarriak dira.

-Internet erabiltzeak, informazioa jasotzeko aukera zabala eskaintzen digu. Bertan informazio kantitate handia aurki baitaiteke.
 
-Irteerak edota beste moduko jarduerak egitean, argazkiak ateratzea interesgarria da. Hauek gero power point moduan blog batera igo daitezke haurrekin eta gurasoekin konpartitzeko.

IKT-ek beraz, laguntza handia ematen dute ikaskuntza prozesuan. Hala ere, hauek modu egokian erabiltzen jakitea beharrezkoa da. IKT-ek ez dute irakaslea ordezkatu behar, eskura dagoen baliabide bat izan behar dute eta modu naturalean erabili behar dira.

miércoles, 4 de enero de 2012

Zer osagai eduki behar dira kontutan osagai multimedia erabiltzeko orduan? Nola egiten da bideo lan bat?

     Osagai multimedia erabiltzeko orduan faktore asko hartu behar dira kontuan. Kamera bat behar dugu, grabatu ahal izateko. Grabatutako hori bideo bihurtzeko, lehenik eta behin ordenagailua behar da. Kamera eta ordenagailua egokitzen den kablarekin konektatu, eta ondoren, programa baten bidez ireki behar da bideoa. Guk windows movie maker erabili dugu. Montatu eta editatu ondoren, programa berarekin musika sar diezaiokegu, eta baita ahotsa ere, aldez aurretik grabatuz. Horrez gain, esaldiak sar daitezke, efektuak eman… Programak berak youtubera igotzeko estensioarekin gordetzen du, beraz ez da aldaketarik egin behar.

jueves, 20 de octubre de 2011

EGILE TRESNAK

Aplikazio bat da eta lan multimedia bultzatzen dute ikaskuntza testuinguru interaktiboa bultzatuz. Dituen aukera guztietatik jarduera edo baliabide berberetik aplikazio txikiak bereizi ditzakegu. Adimen logikoa, espaziala eta tenporala lantzeko oso baliagarriak dira eta gainera doakoak. Ikaskuntza objektuak egiteko eta sekuentzia didaktikoak egiteko balio dute.


Motak:
            -Deskargatzeko: 
  • Webquest: Informazioa bilatzen eta eraldatzen erakusten du. Honek goi mailako pentsamenduak prozesatzea ahalbidetzen du: (oinarrizko egile tresna)
  • Ardora: Irakasleentzako aplikazio informatiko bat da, proiektu perstonlak egiteko aukera ematen du. 45 jarduera eta 10 multimedia ezberdin sor ditzateke eta ebaluatzeko balio du.
  • Squeak: Programazioaren inguruko ezagutzarik eduki gabe multimedia edukiak garatu daitezkeen tresna da. Aurkezpenak lantzeko, animazioak gehitzeko eta edozein motatako artxiboak moldatzeko aukera ematen du.
    -Scratch:

     
    Oinarrizko Egile Tresnak
      Egile Tresnak
    Egile Tresna Aurreratuak
    Webquest
    Cuadernia
    Squeak

    Exe-learning/Egile
    Scratch

    Hot Potatoes


    Ardora


    JClic


    Edilim




    Constructor

jueves, 13 de octubre de 2011

LA OCA

Ariketa interaktibo hau interesgarria iruditzen zaigu lehen hezkuntzan aplikatzeko. Kurtso guztietan erabili daiteke, eta biderketak, kalkulu mentala, batuketak eta kenketak eta buruketen ebazpena lantzen dira. Honen bitartez, ikasitakoa aplikatzeko aukera dute, ikasi duten edo ez kontrolatzeko, gainera, dibertitzeko modu bat da, konturatu gabe ikasiz.


http://recursostic.educacion.es/apls/informacion_didactica/236

jueves, 29 de septiembre de 2011

Zer teknologia erabiltzen dira lankidetzarako?

- Posta elektronikoa.
- Kronogramak.
- Egutegiak partekatu.
- Offimatika aplikazioak.
- Foroak., eztabaida guneak
- Hardware ezberdinak
- Wikiak
- Sare sozialak
- Table PC.
-Netbook
-Laptop
- Arbel digital elkarreragileak
- Bat-bateko mezularitza.
- Ikusentzunezko aparagailuak: bideoak, argazki makinak ...
- Karpeta partekatuak.
- Blogak.
- Internet.
-BIdeo konferentziak (Skype)
-Mugikorrak
-Artxibategiak partekatu; (Google docs, Dropbx)
-USB memoria
-Sare lokala
-Web cam
-Testuinguru birtuala (moodle, LMS)
-Argazkiak, bideokamarak
-Mikorfonoa
-Irudiak tratatzeko eta gordetzeko zerbitzua (picasa)
-Web 2.0





martes, 20 de septiembre de 2011

EGUNGO INFORMAZIOAREN GIZARTEAN ZE TRESNA TEKNOLOGIKO ERABILTZEN DITUGU?

Tresna teknologikoak
  • Ordenagailua- Portatilak
  • Mugikorra- Smartphone- 3G
  • Telebista
  • Sare sozialak- Twitter
  • Bideo jokoak
  • E-readers eta E-books
  • Bideoak
  • Streming (ikusten duzun bitartean jaso)
  • Internet

Zertarako erabiltzen ditugu?
  • Aisialdirako: erosketak egiteko, pelikulak ikusteko eta sare sozialetan ibiltzeko
  • Lanerako: informazioa bilatzeko, lana egiteko...
  • Formakuntzarako: ikasteko, informazioa bilatzeko...
  • Administrazioarekin komunikatzeko: zergak ordaintzeko, medikuaren txanda hartzeko...


Lehen hezkuntzako gela batean telebista, ordenagailua, bideo jokoak, E-readers, bideoa eta interneta erabiltzen dira.

EGUNGO INFORMAZIO GIZARTEAREN EZAUGARRI NAGUSIENAK

Ezaugarriak:
  • Informazio asko eta denon eskura dago
  • Gizartean komunikatzeko era ezberdinak daude, kanal eta kode ezberdinen bitartez
  • Teknologia digitalaren presentzia (elektronika digitala 0 eta 1)
  • Informazioa kodifikatzeko modu ezberdinak
  • Sare sozialen presentzia
  • Globalizazioa
  • Gizarte automatizatua eta eskulan gutxi
Alde onak:
  • Teknologia berriak agertzea
  • Informazio ugari leku guztietan
  • Gizakion arteko komunikazioa erraztea sare sozialen bidez
  • Informazioa kodifikatzeko modu desberdinak
  • Globalizazioa
  • Gizarte automatizatua eta eskulan gutxi

Alde txarrak:
  •  Desberdintasun kultural eta ekonomiko handia
  • Kulturen arteko uniformetasuna eta kulturen kontsumoa (kulturen arteko ezberdintasun eza)
  • Teknologien baitan bizi den gizartea izatea
  • Pribazitatea galtzea, sare sozialen bidez
  • Aurrez aurreko komunikazioaren galera
  • Globalizazioa
  • Gizarte automatizatua eta eskulan gutxi

viernes, 16 de septiembre de 2011

ALFABETIZAZIOA

Ikusentzunezko Alfabetizazioa:

-Movie Maker
-Youtube
-Skype



Alfabetizazio teknologikoa:

-PDI
-Officeko programak
-Komunikazio plataformak?
-IKT eta honen aplikazioak?
-Wiki
-Movie maker
-Internet
-Eskola 2.0 (Net book)
-Programak deskargatu?



Informazioaren alfabetizazioa (nola bilatu, nola eraldatu, konpartitu...):
- IKT  eta honen aplikazioak
-Blog-a
-Movie maker
-Youtube
-Komunikazio plataformak?
-WIKI
-Internet
-Konpententzia digitalak
-Lankidetza
-Eskola 2.0
-Web quest
-Programak deskargatu
-Sky drive
-Skype


MULTIALFABETIZAZIOA: Irakasle moduan eduki beharko genukeen konpetentzien multzoa da, ikus entzunezko alfabetizazioa, alfabetizazio teknologikoa (egunerokotasunean integratzean datza) eta informazioaren erabileraren alfabetizazioa (jasotzen dugun informazio guztia era egokian erabiltzeko eraldatu beharra dugu, horretarako aplikazio informatikoak erabilltzea) biltzen dituena. Gizartean dagoen beharra da teknologia berrien erabilerari dagokionez.

jueves, 15 de septiembre de 2011

Lehen hezkuntzako irakasle bezala, ze formakuntza teknologiko behar dut? AURRE EZAGUTZAK ANALIZATU

- Arbela digital elkar eragilearen inguruan ez dugu ideiarik.
- Beste ikastetxeekin kontaktuan jartzeko modurik ez dugu ezagutzen.
- Badakigu informazioa nola bilatu, baina haurrei hori nola irakatsi ez.
- Wiki eta Blog-ak ez ditugu inoiz erabili.
- Eskola 2.0ren erabilera ezagutu behar dugu.
- Netbook-a
-Matxuraren bat izanez gero aparailu elektronikoak konpontzea

Beste alde batetik, korreoa erabiltzen, informazioa bilatzen, youtube, hau da bideoak bilatzen, pdf-ak sortzen, office programak erabiltzen, nahiz eta sakontzea ez litzaiguken gaizki etorriko, interneten ibiltzen, hiztegiak erabiltzen dakizkigu.